PENGARUH METODE BELAJAR STORYTELLING DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI LISAN : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XI Jurusan Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran Administrasi Humas dan Keprotokolan di SMK Negeri 1 Cianjur

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh metode belajar storytelling pada kelas eksperimen dengan metode belajar role playing pada kelas kontrol terhadap keterampilan komunikasi lisan peserta didik, mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap keterampilan komunikasi lisan pesert...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mia Aulia, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-07-05.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!