PERKEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SETING KELAS INKLUSIF
Penelitian ini berjudul " Perkembangan Keterampilan Sosial Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Seting Kelas Inklusif. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran tentang perkembangan keterampilan sosial anak berkebutuhan khusus setelah mengikuti model kop...
Saved in:
Main Author: | Imanuddin, Doddi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
SUBSTANSI KOMPONEN KOMPETENSI GURU SEKOLAH INKLUSIF BAGI ANAK BERKELAINAN/BERKEBUTUHAN PENDIDIKAN KHUSUS
by: Sari Rudiyati
Published: (2013) -
PROGRAM PENINGKATAN KEPEDULIAN GURU DALAM PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF
by: Chahya Hadian Firmansyah, -
Published: (2021) -
KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN KHUSUS DALAM SETING SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
by: Rapisa, Dewi Ratih
Published: (2012) -
PERFORMANCE ASSESSMENT UNTUK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMK INKLUSIF
by: Suwandi, Andreas
Published: (2017) -
HUBUNGAN SOSIAL SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSIF: Analisis Deskriptif Interaksi Simbolik dalam Hubungan Sosial Siswa Berkebutuhan Khusus Di SD Negeri 1-2 Gegerkalong
by: Adawiah, Wardatul
Published: (2015)