PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas III SDN A di Kota Bandung. Rendahnya kemampuan membaca pemahaman dikarenakan pembelajaran yang kurang menunjang dan melatih siswa untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman. Penelitian ini bertuj...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Mulansari, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2019-08-26.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede