PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas III SDN A di Kota Bandung. Rendahnya kemampuan membaca pemahaman dikarenakan pembelajaran yang kurang menunjang dan melatih siswa untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman. Penelitian ini bertuj...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!