Learning Obstacles terkait Konsep Bangun Datar Segiempat: Sebuah Studi Fenomenologi Hermeneutik

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh learning obstacles terkait konsep bangun datar segiempat pada siswa berdasarkan makna konsep bangun datar segiempat yang terbentuk dan pengalaman siswa dalam memperoleh makna tersebut. Penelitian ini metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi hermeneut...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurfarida Muliawati, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-09-02.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available