PENGARUH PEER TUTORING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh penerapan peer tutoring terhadap kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuasi eksperimen dengan desain penelitian Non-equivalent Control Group Desaign. Populasi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |