PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya menulis karangan deskripsi saat tahap pra siklus dengan persentase ketuntasan 34% pada kelas V SD. Masalah tersebut disebabkan proses pembelajaran pada tahap pra siklus ialah pendekatan pembelajaran yang diterapkan guru kurang memberikan kesempatan kepa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|