PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DI SMK DAARUT TAUHIID BOARDING SCHOOL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran akuntansi keuangan antara kelas eksperimen yaitu kelas yang menerapkan model pembelajaran problem posing dengan kelas kontrol yaitu kelas yang tidak menerapkan model pembelajaran p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ria Nathalia, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-08-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available