PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

Pada penelitian ini, dikaji tentang pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numered Heads Together terhadap peningkatan kemampuan penalaran dan komunikasi matematis siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui apakah peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang mempe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hasugian, Henita Natalia (Author)
Format: Book
Published: 2013-12-13.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available