Cover Image

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

Pada penelitian ini, dikaji tentang pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numered Heads Together terhadap peningkatan kemampuan penalaran dan komunikasi matematis siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui apakah peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang mempe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hasugian, Henita Natalia (Author)
Format: Book
Published: 2013-12-13.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items