STRATEGI CRITICAL INCIDENT DALAM PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII DI SMPN 3 LEMBANG

ABSTRAK Judul penelitian ini adalah Strategi Critical Incident dalam Pembelajaran Tari untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII di SMPN 3 Lembang. Kemampuan berpikir kritis adalah permasalahan yang ditemukan dalam penelitian ini. Strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru dir...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: eneng yuyun nadiah, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available