PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN VARIABEL MODERATOR DISIPLIN BELAJAR (Survey pada siswa SMA Negeri di Kabupaten Bandung)
Latar belakang dalam penelitian ini adalah sebagian besar siswa kelas IPS di SMA Negeri Kabupaten Bandung memperoleh nilai PTS (Penilian Tengah Semester) pada mata pelajaran ekonomi masih di bawah KKM. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui disiplin belajar memoderasi pegaruh self regulated l...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |