IMPELEMENTASI METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMKN 2 KOTA TASIKMALAYA
SMKN 2 Tasikmalaya merupakan salah satu Sekolah Menengah Kejuruan yang mencetak siswanya untuk langsung terjun ke dunia kerja sehingga siswa harus memiliki empat keterampilan agar mampu bersaing di abad 21, salah satunya empat keterampilan tersebut adalah berpikir kreatif. Kemajuan teknologi dapat d...
Saved in:
Main Author: | Hani Nurhidayanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING DITINJAU DARI PROSES DAN CAPAIAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KONSTRUKSI BANGUNAN DAN TEKNIK PENGUKURAN TANAH DI SMKN 1 BALONGAN
by: Ra Nouma Zaristi, -
Published: (2021) -
PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMKN 5 BANDUNG
by: Naomi Saragita, -
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SCAFFOLDING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMKN 1 SUMEDANG
by: Sovian, Nopan
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA MATA PELAJARAN DASAR - DASAR KONSTRUKSI DI SMK NEGERI 9 GARUT
by: Putriyani, Risa Rijki
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI MEDIA MOCK UP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 KOTA BANDUNG
by: Alfin Maulana, -
Published: (2019)