PENGARUH PENERAPAN TEKNIK SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas V SDIT Luqmanul Hakim Bandung)
Abstrak Tesis ini disusun karena keterampilan menulis siswa sekolah dasar masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik scaffolding dalam pembelajaran menulis cerpen siswa kelas V sekolah dasar menggunakan metode penelitian kuasi eksperimen dengan desain nonequiva...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA,
2016-12.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|