PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH INKLUSIF SMK BPP BANDUNG
Penelitian ini di latarbelakangi oleh permasalahan yang terdapat dalam kelas X RPL SMK BPP Bandung, dimana dalam kelas tersebut terdapat anak berkebutuhan khusus (anak tunagrahita) dan anak normal yang memiliki karakteristik yang berbeda. Perbedaan tersebut menyebabkan rendahnya hubungan interaksi s...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-07-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|