PERBANDINGAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI SISWA SMK NEGERI 6 BANDUNG

• Hoofdauteur: Nurul Qolby Irbani Tenriola, Irbani Tenriola (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: 2019-10-01.
• Onderwerpen: Thesis; NonPeerReviewed
• Online toegang: Link Metadata

ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan atas dasar belum tercapainya kriteria kentutansan minimal hasil belajar kognitif siswa dalam proses pembelajaran pada mata pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengetahui bagaima hasil belajar metode pembelajaran Problem Based...