PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X IPA 3 SMAN 14 Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya tanggung jawab siswa pada pembelajaran sejarah di kelas X MIA 3 SMAN 14 Bandung. Penelitian yang dilakukan berkaitan dengan penerapan metode Two Stay-Two Stray. Berdasarkan latar belakang penelitian, maka rumusan masalah penelitian ini adal...
Saved in:
Main Author: | Rhai Dwi Gustiani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA : Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran IPS di Kelas VII SMPN 15 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
by: Kusumah, Algi
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIIH SMP Negeri 2 Purwakarta
by: Lyana, Elin
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG PESAWAT SEDERHANA
by: julia, veby
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI DAUR AIR
by: Ghozali, Umar
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Islam Fauzan Ramadhan, -
Published: (2018)