IMPLEMENTASI ASESMEN FORMATIF PORTFOLIO CHECK DENGAN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND SISWA PADA MATERI ASAM BASA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi asesmen formatif portfolio check dengan feedback terhadap penguasaan konsep dan habits of mind siswa pada materi asam basa. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan pretest-posttest nonequivalent control group design. Jumlah...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ramlan Burhanudin, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available