IMPLEMENTASI ASESMEN FORMATIF PORTFOLIO CHECK DENGAN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND SISWA PADA MATERI ASAM BASA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi asesmen formatif portfolio check dengan feedback terhadap penguasaan konsep dan habits of mind siswa pada materi asam basa. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan pretest-posttest nonequivalent control group design. Jumlah...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Ramlan Burhanudin, - (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2018-08-29.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar