ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH TEOREMA PYTHAGORAS BERDASARKAN TAHAPAN MASON DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT
Salah satu tujuan pembelajaran matematika adalah mengembangkan proses berpikir matematis siswa. Pada kenyataannya, masih banyak guru matematika yang mengajar tanpa memperhatikan hal tersebut. Proses berpikir matematis siswa dapat terlihat dari runtutan proses pemecahan masalah matematis, salah satun...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-09-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!