PENGARUH PENERAPAN MODEL DEEP DIALOGUE CRITICAL THINKING BERBANTUAN APLIKASI RUMAH BELAJAR KEMENDIKBUD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Cisarua
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis lebih dalam bagaimana model deep dialogue critical thinking berbantuan aplikasi Rumah Belajar Kemendikbud diterapkan pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SMP Negeri 3 Cisarua. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekata...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-12-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!