PENERAPAN AKTIVITAS SCRAMBLED GROUPS DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTS
Penelitian ini didasarkan pada permasalahan rendahnya kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis siswa yang mempunyai hubungan dengan keberhasilan seseorang dalam mengerjakan tugas akademik. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan penelitian dengan menggunakan pembelajaran melalui aktivtas scrambl...
Saved in:
Main Author: | Nasution, Sri Purwanti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
by: SIti Amanah, -
Published: (2011) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK
by: Gumilar, Hendi Senja
Published: (2013) -
PENERAPAN AKTIVITAS QUICK ON THE DRAW DALAM TATANAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
by: Nufus, Hayatun
Published: (2012) -
KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA MTs DALAM BRAIN BASED LEARNING
by: Dahlan, Taufiqulloh
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS DENGAN CLASSROOM QUESTIONING STRATEGIES (TGTCQS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
by: Asnawati, Sri
Published: (2013)