EFEKTIVITAS METODE MIND MAPPING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh realita pada SD Negeri Taruna Karya 1 Kota Bandung, pada ragam menulis kurang disukai siswa. Sementara itu, pembelajaran dalam Bahasa Indonesia tidak terlepas dari teks/bacaan bahkan gambar. Tentunya ini akan berpengaruh pada keterampilan berbahasa lainnya, salah...
Saved in:
Main Author: | Sumayana, Yena (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA RAGAM TULIS FORMAL UNTUK MENINGKATKA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN
by: Marini, -
Published: (2014) -
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA RAGAM TULIS FORMAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN
by: Marini, _
Published: (2014) -
Efektivitas Teknik Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana Bahasa Jerman
by: Buchori, Anggi Ahmad
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN PROSES MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN KUNJUNGAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Karwati, Wawat
Published: (2016) -
Peningkatan Kemampuan Menulis Laporan Pengamatan melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament Siswa Kelas V SD Negeri Kembangkuning
by: Nayiri, Muh
Published: (2012)