KONSEP PENDIDIKAN IBNU KHALDUN RELEVANSINYA DENGAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya perhatian terhadap tokoh pendidikan Islam. Secara faktual dalam perkembangan pendidikaan di Indonesia lebih di dominasi oleh pemikiran sekuler yang berakibat split personality ata terbaginya kepribadian yang utuh. Abdurrahman Ibnu Khaldun tokoh fenomena...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Annisa Nur Rahmani, - (Author)
Format: Book
Published: 2020-01-27.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available