KONSEP PENDIDIKAN IBNU KHALDUN RELEVANSINYA DENGAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya perhatian terhadap tokoh pendidikan Islam. Secara faktual dalam perkembangan pendidikaan di Indonesia lebih di dominasi oleh pemikiran sekuler yang berakibat split personality ata terbaginya kepribadian yang utuh. Abdurrahman Ibnu Khaldun tokoh fenomena...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Annisa Nur Rahmani, - (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2020-01-27.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar