PENERAPAN SELF AND PEER ASSESSMENT DENGAN UMPAN BALIK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND SISWA PADA MATERI TITRASI ASAM BASA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan self and peer assessment dengan umpan balik terhadap penguasaan konsep dan habits of mind siswa pada materi titrasi asam basa. Metode yang digunakan yaitu quasi eksperimen dengan nonequivalent pretest-postetst control group design. Jumlah...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
2018-08-29.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Link Metadata |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Número de Chamada: |
A1234.567 |
|---|---|
| Cópia 1 | Disponível |