PENERAPAN SELF AND PEER ASSESSMENT DENGAN UMPAN BALIK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND SISWA PADA MATERI TITRASI ASAM BASA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan self and peer assessment dengan umpan balik terhadap penguasaan konsep dan habits of mind siswa pada materi titrasi asam basa. Metode yang digunakan yaitu quasi eksperimen dengan nonequivalent pretest-postetst control group design. Jumlah...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-08-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|