INQUIRING INTO BALANCED LITERACY APPROACH IN TEACHING READING FOR YOUNG LEARNERS

Balanced literacy (literasi berimbang) adalah sebuah landasan filosofis yang memunculkan praktik membaca literatur otentik untuk kesenangan dan pembelajaran tentang unsur sastra teks menggunakan berbagai kegiatan dengan tingkat dukungan guru dan kontrol siswa. Studi kasus kualitatif ini bertujuan un...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ni Kadek Heny Sayukti, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-01-11.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!