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PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 15 Bandung)

Penelitian ini dilatarbelakangi atas keingintahuan peneliti terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (STAD) untuk meningkatkan tanggung jawab belajar peserta didik dalam pembelajaran IPS di SMPN 15 Bandung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: N. Siti Nurjanah, - (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2018-07-30.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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