A PROCESS-GENRE BASED APPROACH TO TEACHING WRITING REPORT TEXT TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (a case study)

Penelitian ini menginvestigasi apakah pendekatan process-genre berkontribusi terhadap kemampuan menulis teks Report siswa program studi IPA di satu sekolah negeri di Bandung. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi apakah tahapan pengajaran pada pendekatan process-genre membantu siswa meningkatkan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pujianto, dimas (Author)
Format: Book
Published: 2013-12-06.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items