PENGARUH METODE MIND MAPPING BERGAMBAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT BERSTRUKTUR SPO PADA PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SMALB DI SLB C SUKAPURA
Peserta didik tunagrahita ialah seseorang yang memiliki hambatan pada fungsi intelektual dibawah dua standar deviasi menurut tes intelegensi terstandar bersamaan dengan ketidakmampuan diri dalam perilaku adaptif maupun sosial dan terjadi selama masa perkembangan yaitu sebelum memasuki usia 18 tahun....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-08-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|