EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK : Studi kuasi eksperimen pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas VIII SMP Negeri 1 Cipanas Kabupaten Lebak
Model pembelajaran number head together adalah model pembelajaran yang menekankan pada struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi peserta didik melalui pembentukan kelompok, diskusi masalah, dan tukar jawaban antar kelompok. Proses pembelajaran model berpusat pada peserta didik...
Saved in:
Main Author: | Aldy Hermawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-01-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI
by: Baiq Daniartya Masullah, et al.
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER
by: Ahmad Hafas Rasyidi, et al.
Published: (2019) -
BAHAN AJAR MENULIS BERMUATAN LOKAL BAGI SISWA SMAN 1 CIPANAS KABUPATEN LEBAK (KAJIAN DESKRIPTIF)
by: Reni Nur Eriyani
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
by: Siti Koyumah, et al.
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I
by: Riska Trisnawati, -
Published: (2024)