IMPLEMENTASI DAN DAMPAK PENDEKATAN ART FUN TOUR DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA

Siswa SMP Negeri 1 Depok dalam mata pelajaran Seni Budaya menunjukkan hasil yang belum maksimal, dikarenakan belum terlaksananya kegiatan pemberian pengalaman yang menantang sekaligus menyenangkan. Untuk itu Peneliti mengembangkan inovasi pembelajaran melalui penciptaan pendekatan pembelajaran Art F...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sapto Budimaiyono, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-03-22.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_47252
042 |a dc 
100 1 0 |a Sapto Budimaiyono, -  |e author 
245 0 0 |a IMPLEMENTASI DAN DAMPAK PENDEKATAN ART FUN TOUR DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA 
260 |c 2018-03-22. 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/1/T_PSN_1502466_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/2/T_PSN_1502466_Abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/3/T_PSN_1502466_Table_Of_Content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/4/T_PSN_1502466_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/5/T_PSN_1502466_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/6/T_PSN_1502466_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/7/T_PSN_1502466_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/8/T_PSN_1502466_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/9/T_PSN_1502466_Bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47252/10/T_PSN_1502466_Appendix.pdf 
520 |a Siswa SMP Negeri 1 Depok dalam mata pelajaran Seni Budaya menunjukkan hasil yang belum maksimal, dikarenakan belum terlaksananya kegiatan pemberian pengalaman yang menantang sekaligus menyenangkan. Untuk itu Peneliti mengembangkan inovasi pembelajaran melalui penciptaan pendekatan pembelajaran Art Fun Tour. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pola perencanaan dan implementasi serta dampak dan hasil yang muncul dari pendekatan pembelajaran Art Fun Tour dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif dengan pendekatan study kasus. Hasil dari penenelitian terciptanya proses pembelajaran kolaboratif; kreatif; aktif dan inovatif (K2AI). Pembelajaran Seni Budaya yang terdiri dari 4 bidang seni dapat dilaksanakan sampai pada penyelenggaraan Pagelaran dan Pameran. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a NX Arts in general 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/47252/ 
787 0 |n http://www.repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/47252  |z Link Metadata