IMPLEMENTASI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTU MULTIMEDIA BERBASIS SIDE SCROLLING GAMES UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK KELAS X TERHADAP PEMROGRAMAN DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah dalam pembelajaran pemrograman dasar di suatu sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh dari hasil implementasi model experiential learning berbantu multimedia berbasis side scrolling Games terhadap peningkatan kognitif siswa pad...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
2018-02-26.
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Link Metadata |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
インターネット
Link Metadata3rd Floor Main Library
| 請求記号: |
A1234.567 |
|---|---|
| 所蔵 1 | 利用可 |