IMPLEMENTASI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTU MULTIMEDIA BERBASIS SIDE SCROLLING GAMES UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA SMK KELAS X TERHADAP PEMROGRAMAN DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya masalah dalam pembelajaran pemrograman dasar di suatu sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh dari hasil implementasi model experiential learning berbantu multimedia berbasis side scrolling Games terhadap peningkatan kognitif siswa pad...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-02-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |