EFEKTIVITAS PENDEKATAN METAKOGNISI STRATEGI KWL (KNOW, WANT, LEARNED) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR : Studi Eksperimen Mata Pelajaran IPS pada Siswa MTs Syafi'iyah Cisambeng Kab. Majalengka

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya kemandirian belajar siswa di kelas VII MTs Syafi'iyah Cisambeng Kabupaten Majalengka. Untuk mengembangkan kemandirian belajar siswa (self regulated learning) maka disusunlah proses pembelajaran melalui pendekatan metakognitif dalam membaca sebagai penge...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sapari, Heri Busyaeri (Author)
Format: Book
Published: 2013-11-12.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available