KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA TUNARUNGU YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN BLENDED BERBANTUAN AUGMENTED REALITY
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kemampuan pemahaman matematis siswa tunarungu yang memperoleh pembelajaran blended learning berbantuan augmented reality dan mengetahui kesulitan siswa tunarungu dalam menyelesaikan tes kemampuan pemahaman matematis. Penelitian ini merupakan...
Saved in:
Main Author: | Vivi Agustin Eka Setia Ningrum, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN SECARA BLENDED
by: Primayani Esterina, -
Published: (2022) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL)
by: Dina Mauliddiana, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBANTUAN AUGMENTED REALITY SOFTWARE DAN SMARTPHONE UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIS TUNARUNGU
by: Nandya Afra Safira, -
Published: (2018) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF
by: Santo Sugeng Yulianto, -
Published: (2019) -
KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS (KPM) SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN YANG CENDERUNG BERPENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI
by: Risma Agustia Yudiani, -
Published: (2020)