KONTRTIBUSI MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNTIIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian di SMA Negeri Kota Bandung

Penelitian ini berjudul "Kontribusi Model Pembelajaran dan Gaya Kognitf Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah (Penelitian di SMA Negeri Kota Bandung)". Hasil belajar pada ranah kognitif siswa menjadi aspek yang mendasar dalam menentukan tingkatan pemahaman siswa pada mate...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rubi Setiawan, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-01-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available