MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF, PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN SELF-DIRECTED LEARNING MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN COGNITIVE APPRENTICESHIP BERBANTUAN SELF-PACED VIDEO
Penelitian ini bertujuan 1) mengkaji perbedaan pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran adaptif, pengambilan keputusan dan self-directed learning antara mahasiswa yang mendapat pembelajaran Cognitive Apprenticeship berbantuan Self-paced Video, pembelajaran Cognitive Apprenticeship dan pembelaj...
Saved in:
Main Author: | RINA OKTAVIYANTHI, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF, PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN SELF-DIRECTED LEARNING MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN COGNITIVE APPRENTICESHIP BERBANTUAN SELF-PACED VIDEO
by: RINA OKTAVIYANTHI, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN ABSTRAKSI MATEMATIS SERTA SELF-AWARENESS SISWA SMP MELALUI COGNITIVE APPRENTICESHIP INSTRUCTION
by: Beni Yusepa Ginanjar Putra, -
Published: (2018) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA SMA MELALUI MODEL PACE BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Nurjanah, -
Published: (2018) -
SELF-EVALUATION BERBASIS FUZZY EXPERT SYSTEM: PENGAMBILAN KEPUTUSAN SUBJEKTIF TENTANG SELF-EFFICACY
by: Nia Amelia, -
Published: (2019) -
HUBUNGAN SELF-EFFICACY DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DENGAN KEPEMIMPINAN DALAM OLAHRAGA
by: Arief Firmansyah, -
Published: (2020)