MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF, PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN SELF-DIRECTED LEARNING MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN COGNITIVE APPRENTICESHIP BERBANTUAN SELF-PACED VIDEO

Penelitian ini bertujuan 1) mengkaji perbedaan pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran adaptif, pengambilan keputusan dan self-directed learning antara mahasiswa yang mendapat pembelajaran Cognitive Apprenticeship berbantuan Self-paced Video, pembelajaran Cognitive Apprenticeship dan pembelaj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: RINA OKTAVIYANTHI, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-01-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!