PENGARUH PENERAPAN GAYA KOMANDO DAN GAYA GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR GAYA BEBAS DALAM PEMBELAJARAN AQUATIK DI SEKOLAH BERENANG KAMPOENG BELAJAR
Untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar komando dan gaya mengajar Guided Discovery terhadap hasil belajar renang gaya bebas di sekolah renang kampoeng belajar, dengan menggunakan metode penelitian eksperimen. Sample dalam penelitian ini berjumlah 20 orang siswa diambil dari seluruh populas...
Saved in:
Main Author: | Enok Rumyati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-03-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR POOMSE DALAM PEMBELAJARAN TAEKWONDO DI SMP NEGERI 1 LEMBANG
by: Helpia, Arista
Published: (2016) -
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR TENIS
by: Rifaliani Achir Putri, -
Published: (2019) -
Peningkatan Hasil Belajar Renang Gaya Bebas
by: Dzihan Khilmi Ayu Firdausi
Published: (2018) -
Gaya Mengajar Otoriter dan Demokratis terhadap Hasil Belajar Renang Gaya Bebas
by: Muchamad Ishak
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN BERENANG GAYA BEBAS DAN GAYA DADA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Gumelar, Rony
Published: (2017)