GENDER, KUASA, DAN BERMAIN : SUATU KAJIAN POST-STRUKTURALISME DI TAMAN KANAK-KANAK DI BANDUNG (Ethnoghraphic research in Kindergarten in the city of Bandung)
The purpose of this scientific paper is to reveal how gender and power relations are often ignored in the realm of early childhood education. Through the Post-structuralism perspective researchers reveal how gender inequality is perpetuated in PAUD through relations of power, knowledge, and discours...
Na minha lista:
Autor principal: | Suci Ramadaeni, - (Author) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
2019-01-14.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Link Metadata |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
MODEL BIMBINGAN PERKEMBANGAN DI TAMAN KANAK-KANAK : Di Kembangkan Berdasarkan tentang Perkembangan Anak Taman Kanak-kanak Di Kota Bandung
Por: Ernawulan Syaodih, -
Publicado em: (2007) -
HUBUNGAN ANTARA SUPERVISI AKADEMIK KEPALA TAMAN KANAK-KANAK DENGAN KOMPETENSI GURU TAMAN KANAK-KANAK DI KECAMATAN COBLONG KOTA BANDUNG
Por: Nisa Syifaturohmah, -
Publicado em: (2018) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI TRADISIONAL SUNDA PADA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Negeri Centeh Kota Bandung)
Por: Anita Tri Firdaus, -
Publicado em: (2019) -
MODEL PEMBELAJARAN SAINS DI TAMAN KANAK-KANAK DENGAN BERMAIN SAMBIL BELAJAR
Por: Dwi Yulianti, et al.
Publicado em: (2012) -
PROFIL KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK DI KOTA BANDUNG : Penelitian Deskriptif Kuantitatif Terhadap Anak Taman Kanak-Kanak di Kelurahan Dunguscariang Kecamatan Andir Kota Bandung
Por: Fitri Apriyanti, -
Publicado em: (2017)