PENERAPAN MODEL BERBASIS BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di kelas VII-A DI SMP YAHAS BANJARAN)
Pemahaman adalah kemampuan seseorang dalam memahami dan mengartikan suatu informasi melalui nalarnya sendiri. Dalam pembelajaran IPS di sekolah, pemahaman terhadap materi sangatlah penting, karena materi dalam IPS bukan hanya sekedar untuk transfer ilmu saja, tetapi IPS adalah sebuah mata pelajaran...
Saved in:
Main Authors: | dikdik candrayana, - (Author), rini nudiawati, - (Author), muhammad faishal candrayana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-12-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMANFAATAN VIDEO ANIMASI 3D UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII G SMP Negeri 29 Bandung)
by: Larisa Zana Faustina, -
Published: (2022) -
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP BILANGAN BULAT :Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII-E SMP 2 Banjaran Kab. Bandung
by: Siti Ummu Kultsum, -
Published: (2008) -
PERAN GURU IPS SEBAGAI INFLUENCER DALAM MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII F SMP Negeri 10 Bandung
by: Novi Fitria, -
Published: (2023) -
HUBUNGAN ANTARA PEER ATTACHMENT DENGAN KONFORMITAS BUDAYA KOREAN WAVE REMAJA AWAL : Studi terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
by: Dikdik Garnika, -
Published: (2019) -
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI KOMIK BERBASIS BUDAYA LOKAL DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian tindakan kelas di kelas VII F smp negeri 12 Bandung
by: Rizki Ali, Pebriani
Published: (2014)