PENGEMBANGAN LEARNING TRAJECTORY UNTUK PENGENALAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Pembelajaran matematika pada konsep pecahan penting untuk dipelajari lebih dalam karena masalah pecahan banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari yang membutuhkan penyelesaian secara logis dan realistis (Romdhani & Suryadi, 2016). Hal ini, dilatar belakangi dari adanya temuan kesulitan belajar...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-07-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|