PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR 7E DENGAN STRATEGI PENGELOMPOKKAN KERAGAMAN TERHADAP PERUBAHAN PENALARAN ILMIAH DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
Dalam beberapa studi menunjukkan bahwa pembelajaran dengan model siklus belajar (learning cycle) yang digabungkan dengan strategi pengelompokkan dengan keragaman keterampilan memiliki pengaruh positif terhadap penalaran ilmiah dan pemahaman konsep siswa dan mengungguli strategi pengelompokkan pertem...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-07-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |