PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN SELF-EFFICACY PADA SISWA YANG DIBERIKAN FEEDBACK SETELAH PENGGUNAAN QUIZIZZ DENGAN PLICKERS
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan self-efficacy pada siswa yang diberikan feedback setelah penggunaan Quizizz dengan Plickers. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy eksperimental dengan desain penelitian nonequivalent control group. Penelitian ini dilakukan pada sis...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-07-17.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!