PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENGETAHUI HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Berdasarkan observasi selama pelaksanaan program pengalaman lapangan, guru masih menerapkan metode konvensional selama proses pembelajaran. Metode tersebut menyebabkan aktivitas belajar siswa terbatas hanya mencatat, mendengarkan dan tidak fokus selama proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini...
Saved in:
Main Author: | Hilma Putri Humaira Mulyana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-06-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DENGAN PIRANTI GOOGLE CLASSROOM PADA KOMPETENSI ENGINE SEPEDA MOTOR
by: Fadli Muhammad, -
Published: (2020) -
Google classroom as a tool for blended learning / Ainul Anuar Adam and Zulaikha Khairuddin
by: Anuar Adam, Ainul, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN BLENDED LEARNING MELALUI GOOGLE CLASSROOM MATA PELAJARAN SOSIOLOGI UNTUK MENANAMKAN KETERAMPILAN 4C
by: Aldian Hudaya, -
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI GOOGLE CLASSROOM DI SMP NEGERI 2 BANJARAN
by: Rossi Widyawati, -
Published: (2022) -
PENERAPAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISTEM KOPLING
by: Nisa Lestari Putri, -
Published: (2019)