EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR (Eksperimen di Kelas XI Akuntansi SMK Indonesia Raya Bandung pada Mata Pelajaran Praktek Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik setelah penerapan model pembelajaran flipped classroom pada mata pelajaran praktek akuntansi perusahaan jasa, dagang dan manufaktur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experim...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-07-08.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!