Penerapan Model Problem Based Learning untuk Memperbaiki Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar

Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya kemampuan siswa dalam berpikir kritis di kelas IV di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hasil penerapan Model Problem Based Learning untuk memperbaiki Berpikir Kritis siswa di Sekolah Dasar. Selain melihat hasil peningkatan, penelitian...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Ferindah, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2020-08-25.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede