PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN (Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Cimara dan SD Negeri 2 Paniis Kecamatan Pasawahan Kabupaten Kuningan)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa untuk memahami konsep kesebangunan. Untuk itu, dilakukan penelitian pembelajaran matematika dengan model pembelajaran CTL yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi kesebangunan. Metode penelitian yang digunkaan adalah metode ek...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-06-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|